学習チームⅡの社会科では、地球儀と世界地図を活用した学習を行いました。はじめに、地球儀や世界地図を使ってさまざまな地名を探し、世界の広がりを実感しました。普段は教科書の中で見ている地名も、道具を使って探すことで、場所の関係や位置がより具体的にイメージできました。
次に、地球儀と世界地図の違いについて、グループで意見を出し合いました。「経度」や「緯度」、「方位」など、これまでの学習で身につけた知識をもとに、考えました。立体である地球儀と、平面に表した世界地図の違いに気づき、活発な話し合いが行われました。
最後は、地球儀を使って距離を求めました。あらゆる地点間の距離をどのように測ればよいのかを考え、実際に地球儀上で測定してみました。試行錯誤しながら取り組む中で、地球の大きさや距離感についての理解を深めることができました。